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目前,我國的遠程教育市場雖然處于初級階段,但卻是一個十分龐大的市場,具有廣闊的發展前景。IPTV的內容是核心,也是IPTV業務發展的根本立足點。隨著IPTV基礎業務的成熟,增值業務將會成為IPTV產業的主要贏利點,筆者認為,要想做好IPTV增值業務,遠程教育是最好的切入點。
首先,教育的內容是海量的,具有較廣的覆蓋面,需求也比較大。在IFYV中將海量教育內容帶入,將在一定程度上解決IPTV的內容問題,通過推廣教育節目,也可以給IPTV運營商帶來更多的頻道點播流量和收入。
其次,在IPTV上開辦教育節目,能大大降低教育機構的教學成本,擴大招生規模而不會增加太多費用。而且與在電腦上觀看視頻相比,IPTV提供的節目更清晰、更流暢,互動性更好,有著更好的用戶體驗。可以說,IPTV的增值業務頻道是教育節目最好的媒介。
第三,在IPTV系統中,可采用多種方式來實現不同形式的遠程教育,滿足不同的應用需求。比如,可以采用專用遠程教育頻道的方式開辦一些特色頻道,進行教育節目的播放;也可以采用VOD的方式來實現遠程教育,將大量的多媒體課件制作成教育類媒體庫,供不同的用戶根據需求點播使用。
目前,我國基于IPTV的農村黨員干部遠程教育系統已經在全國推廣,如河南省啟動了“遠程教育百萬人戶工程”,已經覆蓋了其18個市、縣(區)、鄉、村,整合了河南26個廳局委和8個大專院校的內容資源。這一平臺最大限度地實現了教育資源共享,有助于大規模開展黨員干部的教育和培訓,成為發展農村信息化的有效途徑。與此同時,IPTV的遠程教育平臺還可以讓農村孩子們享受到和城市孩子一樣的教育。如,福建省泉州市中小學遠程教育平臺開通運行后,整合了該市名校名師教學課件和各類教育資源,實現了城市和農村的中小學教育信息共享,通過“趣味英語”、“哈哈樂園”、“少兒教育”等欄目,豐富了孩子的課余生活,擴大了知識面。
我們相信,隨著IPTV用戶的快速增長、技術的
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